6月2日，鎬京學院黨委召開主題教育主題學習與研討會議，專門學習習近平總書記關于調查研究的重要論述，學習習近平總書記近期重要講話精神。黨委書記劉子建，各黨委委員，各二級學院黨總支書記、直屬黨支部書記參加會議，會議由黨委工作部部長薛琳主持。
《習近平關于調查研究論述摘編》由中央黨史和文獻研究院、中央學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育領導小組辦公室聯合編輯，是全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的學習材料。本書摘自習近平總書記2012年11月15日至2023年3月5日期間的報告、講話、文章、指示、批示等140多篇重要文獻，分8個專題，共計201段論述。其中部分論述是第一次公開發表。
會上，劉子建書記提到，《習近平關于調查研究論述摘編》從認識論和方法論的高度，深刻闡明了開展好調查研究的重大理論和實踐問題，為全黨大興調查研究、做好各項工作提供了根本遵循。大興調查研究，是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的必然要求，是應對新征程上風浪考驗、推進高質量發展的應有之義，是轉變工作作風、密切聯系師生、提高履職本領、強化責任擔當的重大舉措。他強調，大家要深入學習貫徹習近平總書記關于調查研究的重要論述，將大興調查研究作為主題教育的重要內容，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，問計于師生、問需于師生，深入查找學校發展中的問題、差距與不足，認真梳理問題、排查難題，逐步形成問題清單、責任清單、任務清單，一條一條研究、一項一項解決，力爭通過解決廣大師生關心和關切的事項，進一步激發“想干事”“能干事”和“干成事”的熱情，在推動學校高質量發展中勇于擔當、積極作為，真正做到察實情、出實招、辦實事、求實效，不斷提升師生的獲得感和幸福感。
劉書記強調，要學習好運用好習近平總書記提出的“看調查研究的實效，看調研成果的運用，看能不能把問題解決好”三個標準，來衡量調查研究的成效。同時結合學校實際交流三點體會，一是摸深摸透“實事”是解決實際問題的基礎，通過調研把情況摸深摸實，把解決問題的思路和對策研究透徹，切實將理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改和建章立制一體化推進；二是堅決做到“求是”是解決實際問題的關鍵，著力解決一些學校改革發展瓶頸難題，緊緊圍繞學校轉設要求和23年教職工大會中提出的問題進行整改，提升人才培養質量和學科交叉融合，黨建質量全面提升等，拿出更有力的思路和舉措。
鎬京學院黨委要求各級黨組織要組織黨員、干部原原本本學，多思多想、學深悟透，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。
