尊敬的學院領導，各位老師、各位同學：
大家好！我是鎬京學院2015級會計學院會計1501班的學生范皎瑩，2018年7月通過參與學院開展的“3+1+1新西蘭本升碩項目”順利地新西蘭基督城城市開始了自己的留學生活。
在鎬京學院三年多的學習，對我的留學之旅有很大的幫助。首先，在經過學校組織的的大學生英語四六級的強化培訓后，我的英語水平有了很大的積累和提升，讓我可以有自信去和新西蘭本地人交流。其次，在寒暑假進行的社會實踐pk鍛煉了我的膽量和表達能力，使得我順利的通過了課程中有關演講的考試，使得我在新西蘭的學習更加順利。最后，我還想說的是在鎬京的學習使得我一直保持著學習的狀態，這是我最感謝母校的一點。正是在鎬京踏實的學習的這三年，讓我可以一直學習，吸收知識。讓我一直保持著想要吸收新知識的狀態并且并不急于找工作而是努力提高自己，進而產生想要出國留學的想法。
首先，先來說一說新西蘭這個國家。在來這個國家之前，我對這個國家也不是很了解，真正的在這個國家生活之后，這個國家，這個城市，我都非常喜歡。這個國家以環境優美而聞名，而這都是由于這個國家每一位公民所維護的。每一位當地的居民都非常熱愛這個國家，對環境的保護也做到了極致。這里的人也很友好，在街上偶遇的陌生人也會互相微笑和問好。
而在新西蘭的生活相比于國內是更加豐富而充實的。很多學生很在意居住的地方。一般是分為兩個階段的，先是在寄宿家庭里居住兩到三個月，練習一下口語。接著會選擇搬出來自己和同學合租公寓，并且自己學習做飯。而也有的同學，因為和寄宿家庭相處的非常好，就會選擇一直留在寄宿家庭里居住。如果你在寄宿家庭里呆的時間較長時間，你的口語水平一定有很大的提升。出去居住之后，你的獨立能力會有很大的提升。這一點我感觸非常深，從以前的什么事情都希望別人為自己做好。到現在自己來安排自己的計劃自己去完成。到了新西蘭之后，感受到了自己的成長，也感受到了父母的辛苦付出。
在接下來我想分享一下學習的的感受。新西蘭的學習和國內的學習完全不同。相較于國內強制性的學習，這里的學習更加的自主。老師不會強迫你去做什么。只是看你自己想做什么。相較于國內強長時間的學習，這里的學習更注重效率。每天學習的時間并不長，但要求你全神貫注。所以這里的學習并不像想象的那么輕松。由于現在還在學習語言的階段，所以每一周都會有正式的考試。這也每一周都要對每一天的學習。進行復習總結。而出國留學的學習生活不像想象中那樣輕松。要學習如何寫正式的，學術雷的報告為將來的碩士學習打好基礎。除了完成課程內的學習，我們還會被規定去閱讀一定數量的純英文的課外書，并且要寫相應的讀書筆記，這也讓我感觸頗深，以前在國內，并沒有養成良好的閱讀習慣，在這方面我有很大的提高。享受一本好書，享受一個午后，多么的愜意。
我想大部分的學生也很關心這里有什么好玩的。在我看來，這里非常適合喜歡運動的人，這里的戶外活動都和運動有關，都很健康。我還記得剛到基督城時是冬天，我仍然能看到有人在海里沖浪，這里的人熱愛運動到了極致。每個街區都會有公園，每個人都很愛跑步，競走。如果你喜歡極限運動，可以去嘗試蹦極和跳傘。平時周末的時候，我也會去海邊走一走。基督城附近也會有很多很美的地方，我和同學一起去坐高山小火車，沿途會路過火山，湖泊，海岸線，最后到達格雷茂斯。是一個風景非常美的沿海小鎮，安靜，愜意。不同于中國旅游景區的吵鬧，這里可以讓你真正的去享受一個寧靜的午后，享受一杯咖啡或是茶。你也可以沿著海岸線去晨跑，去喂一喂海鷗，簡直畫面感十足。
而來這里之前，我也會擔心這里的食物不和我口味，但到這里后，我才感覺身為年輕人的好處，就是適應能力強。我想要去嘗試這個國家當地的食物，雖然沒有中餐那么的適合我的口味，但也并不難吃。當地比較愛吃意面，米飯，土豆泥，也都是西餐里常見的。而在你從寄宿家庭搬出去之后，你可以自己學習去做喜歡的食物，練就一項生活本領；同學們互相幫助，一起解決遇到的困難。
之所以會選擇出國留學，是因為想要鍛煉自己的獨立性，讓自己更加成熟一些。我覺得國外的學習模式更能鍛煉我的能力，讓我學習的自主性更高一些。同時，國外的環境更容易迷失自我，有時候就只顧著玩，享受。所以，一定要在內心給自己樹立規則與界限。什么樣的事情可以做，什么事情不能做。要時刻記著自己的目標和夢想。這樣就不會隨大流，迷失自我，讓留學生活沒有收獲了。這也是我最想要分享的一點。很多人說留學根本沒有用，出去就是享受生活了，但是我覺得只要你努力學習，將你的注意力放在學業上，肯定會有收獲的，并且與你的努力與付出成正比。而那些只顧享受的人，多半是沒有堅定自己的目標。
最后，感謝學校提供的這次寶貴的機會，感謝學校領導一直以來的關懷與支持，感謝外事辦梁老師平時的鼓勵和幫助，感謝會計學院所有領導、任課老師和我的班主任在前三年對于我的辛勤培養和諄諄教導。
祝愿我親愛的母校-鎬京學院越辦越好，祝福學校領導和老師們工作順利，同時也祝福鎬京學院所有的同學學業有成。
