根據教育部《關于在國家智慧教育公共服務平臺開展“師德集中學習教育”專題學習的通知》，陜西省教育廳辦公室《關于在全省教育系統開展師德集中學習教育等相關工作的通知》文件精神，鎬京學院《關于開展師德集中學習教育等相關工作的通知》相關要求。計算機學院行政班子認真學習文件精神，對學院的集中學習工作進行了系統安排。現將計算機學院開展師德師風教育活動情況總結如下：

一、加強組織領導，統一整體思想

為使此次專題學習教育活動真正達到優化師德、端正師風、團結協作、科學管理的目的，學院成立了黨總支書記董亞為組長，執行院長劉威為副組長，各系教研室負責人為組員的師德集中學習教育工作領導小組,明確工作職責。

工作組召開專題會議，會上領導班子成員談了開展師德師風集中學習教育活動的重要性和重要意義，統一了思想，就本次集中學習教育的思想發動，學習組織進行了布置安排，使師德師風教育活動能夠順利進行。

二、認真組織學習，明確師德規范

1、計算機學院組織全院任課教師召開專題學習會，會上黨總支書記董亞帶領教師共同學習教育部關于《加強和改進新時代師德師風建設的意見》，《新時代高校教師職業行為十項準則》，鎬京學院黨委關于《鎬京學院師德師風負面清單及師德師風失范行為處理辦法》等文件。并要求教師深刻領會其中精神要點，積極開動腦筋,開拓思維，大膽創新,與時俱進,把師德師風教育活動與學校具體工作結合起來。

執行院長劉威強調在教師中開展師德集中學習教育活動的意義。要求全體教師以高標準嚴格要求自己，爭做新時代“四有”好教師，愛崗敬業、為人師表；會議最后，黨委書記結合當前形勢，引導全體教師明確新時代高校教師工作職責要求，奮力成為有理想信念的“導行之師”、道德高尚的“品行之師”、有扎實知識的“學問之師”、敬業愛生的“仁愛之師”，為學校、學院的發展貢獻自己的力量。

2、
學院黨總支書記董亞，學工秘書郭媛媛在輔導員辦公室組織學院全體輔導員進行了師德集中學習。會上董亞書記強調，輔導員工作要本著對學生、對學校、對社會負責的態度，以一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切為宗旨,做到教育育人、管理育人、服務育人，用實際行動做好學生工作，樹立起教師良好形象。

三、豐富學習形式，創新學習方法

1、本次師德集中學習教育活動，計算機學院在分別組織任課教師和輔導員進行專題集中學習同時。開展了較為豐富的學習形式。借助學院開展本學期新晉教師的入職培訓。由學院的師德標兵朱賴紅教授以自身經歷為年輕教師開展師德師風教育，如何課程思政進課堂。

2、利用網絡資源，組織學院教師觀看學習《李保國》《黃大年》等反映教師生活工作題材的優秀影視劇，堅定教書育人情懷信仰，強化為黨育人，為國育才神圣使命。

3、要求學院全體教師必須進入國家智慧教育公共服務平臺師德集中學習教育專題進行系統學習。完成后截圖上報。

通過本次集中學習教育活動，廣大教師普遍感到對許多重大理論問題的認識和對中央的有關方針、政策有了比較全面、系統的把握。教師的思想意識和紀律觀念得到了明顯的增強，學習理論的自覺性也有了明顯的提高。許多教師是擠出時間來自學書籍和資料，有的利用中午休息時間來學，有的利用工作間隙來學。本次學習也增強廣大教師的教育事業心、責任感，促進教師熱愛學生，愛崗敬業，嚴謹治學,團結協作,廉潔從教，為人師表，達到提高素質、服務學生、促進工作的根本目的。